POSSEDERE UN DRONE NON BASTA PER UTILIZZARLO PERFETTAMENTE ED AVERE UNA CORRETTA MANUTENZIONE. SEMPRE MAGGIOR RILIEVO ACQUISISCE LA FIGURA DEL TECNICO DI DRONE CHE SI OCCUPA, NON SOLO DELL’UTILIZZO DELL’APPARECCHIATURA MA  ANCHE, DELL’ASSISTENZA TECNICA ESSENZIALE PER IL CORRETTO UTILIZZO DEL VELIVOLO.

DESCRIZIONE

• OBIETTIVO PRINCIPALE DEI NOSTRI CORSI DI FORMAZIONE È FORNIRE LE COMPETENZE SPECIFICHE E PROFESSIONALI DA
  SPENDERE NEL  MONDO DEL LAVORO, AUMENTANDO LA VISIBILITÀ DEL CURRICULUM VITAE E RENDENDO LO STUDENTE
  PRONTO AD AFFRONTAR E UN COLLOQUIO LAVORATIVO.
• DESTINATARI SBOCCHI PROFESSIONALI
  TUTTI I PERCORSI FORMATIVI SI RIVOLGONO A PRIVATI, PROFESSIONISTI, AZIENDE ED ASSOCIAZIONI CHE PUNTANO SULLA FORMAZIONE PER ACQUISIRE O AGGIORNARE LE PROPRIE COMPETENZE IN UNO SPECIFICO AMBITO LAVORATIVO.
  IL PERCORSO FORMATIVO MIRA A CREARE DELLE FIGURE PROFESSIONALI COMPETENTI E CERTIFICATE,IN GRADO D RISPONDERE ALLE ATTUALI RICHIESTE DEL MONDO DEL LAVORO.

PROGRAMMA DIDATTICO

CORSO PROFESSIONALE TECNICO DEI DRONI:

–A1  INTRODUZIONE  ALLE  MECCANICHE  DI  FUNZIONAMENTO
DEI  DRONI, ALLA SAFETY E  ALLA NORMATIVA AERONAUTICA;
–A2  ASSEMBLAGGIO,  MANUTENZIONE,  RIPRESE  AEREE  E
FOTOGRAMMETRIA CON DRONI  CIVILI  (MULTIROTORI<25
KG);
–A3  MODULO PRATICO PROPEDEUTICO AL  PILOTAGGIO;
–B1  COMUNICAZIONE;
–B2   SICUREZZA GENERALE  E  SICUREZZA SPECIFICA;
–B3  NEGOZIAZIONE  E  PROBLEM SOLVING.

SICUREZZA SUL LAVORO GENERALE E ANTINCENDIO E FORMAZIONE LAVORATORE RLS

Da una nostra analisi per struttura aziendale leader in Italia nel settore della ricerca per la sicurezza stradale e servizi per la gestione di infrastrutture di mobilità, abbiamo dedotto come quest’attrezzatura di lavoro possa essere un rischio per l’operatore e oggetto di rischio per gli infortuni sul lavoro.

Quali sono i rischi per chi ripara un drone?

• In fase di decollo, il drone in possesso di eliche se non si rispetta la procedura di sicurezza possono essere indice di rischio da taglio soprattutto per le mani dell’operatore.
• Le eliche muovendo l’aria potrebbero sollevare polvere o simili, proiettando questi corpi estranei che hanno il rischio di finire negli occhi.
• Per gli operatori meno esperti vi è anche un rischio di far impattare il drone proprio se stessi.
• L’ultimo, ma non meno importante, è il rischio di caduta e scivolamento dell’operatore, che nel seguire il drone osservandolo in volo o visualizzando su un tablet la sua posizione, non presti attenzione ad un terreno disconnesso, scivoloso e o frastagliato sul quale sta camminando.

I casi riportati sono tutti ipotesi condivise sulla base dell’esperienza dei piloti, non vuole essere una critica nei confronti di quest’attrezzatura rivoluzionaria che si avvicina ad un futuro dove la tecnologia è parte di una visione che oggi molti definiscono parte dell’industria 4.0.

Consigliamo quindi di utilizzare i seguenti D.P.I., Dispositivi di Protezione Individuale.

• Guanto che possa impedire tagli;
• Un copricapo che possa proteggere la testa dell’operatore, un Caschetto andrebbe bene;
• Occhiale protettivo;
• Le scarpe antinfortunistiche sapendo che si opererà all’aperto.

DIDATTICA ESCLUSIVA
IL PERCORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE AVVIENE TRAMITE PIATTAFORMA E-LEARNING SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE E ALLʼESTERO.
LE LEZIONI VENGONO EROGATE ATTRAVERSO SISTEMI SOFISTICATI E MATERIALI DI SVILUPPO SECONDO LʼESCLUSIVA METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO DELLʼACCADEMIA. TUTTE LE LEZIONI VENGONO SVOLTE IN TEMPO REALE DA DOCENTI QUALIFICATI E CERTIFICATI, CON LʼAUSILIO DI SOFTWARE AVANZATI CONDIVISI GRATUITAMENTE SULLA PIATTAFORMA.

PIATTAFORME E SUPPORTI UTILIZZATI

HTTPS://SKYPE.COM/IT/
HTTP://ULTRAVIEWER.NET/IT/
HTTP://MEGA.NZ

STRUTTURA DEL CORSO
ORE TOTALI PERCORSO FORMAZIONE| 160  ORE
ORE FORMAZIONE CON IL DOCENTE| 15  ORE
ORE ESERCITAZIONI GUIDATE+PREPARAZIONE ESAME| 145  ORE
LE ORE TOTALI PREVISTE DAL PIANO DIDATTICO SONO STRUTTURATE CON UNA FREQUENZA MINIMA DI 1 LEZIONE A SETTIMANA DELLA DURATA MEDIA DI 60ʼʼALTERNATE AD ESERCITAZIONI PRATICHE RILASCIATE DAL DOCENTE AD OGNI LEZIONE. LE ESERCITAZIONI POSSONO ESSERE SVOLTE IN AUTOAPPRENDIMENTO OPPURE CON LʼAUSILIO DEL TUTOR.

LA FREQUENZA DELLE ORE SETTIMANALI VIENE PROGRAMMATA SULLE SINGOLE ESIGENZE DEL PARTECIPANTE IN ACCORDO CON LA DIREZIONE DIDATTICA

CERTIFICAZIONE

CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE

CERTIFICAZIONE SULLA SICUREZZA

CERTIFICAZIONE ANTINCENDIO

CERTIFICAZIONE FORMAZIONE LAVORATORE (RLS)